Enquanto o Brasil tomava conhecimento do tema da redação do ENEM 2025 — “Desafios para legitimar a dignidade da saúde do idoso no Brasil” — nós celebramos um marco significativo. O Colégio CEL já havia trabalhado exatamente esse tema ao longo do ano letivo, evidenciando a solidez do Programa de Redação e a intencionalidade do trabalho pedagógico realizado.
Um Programa de Redação construído com propósito
Desde o início do ano, estruturamos um percurso consistente, com 30 semanas de escrita, reflexão e aprimoramento contínuo, garantindo que nossos estudantes vivenciassem um processo real de desenvolvimento da competência escritora.
Ao longo dessa trajetória, nossos alunos:
- produziram textos sobre temas atuais e socialmente relevantes;
- receberam devolutivas personalizadas dos professores;
- reescreveram seus textos com foco em aprimoramento, ampliação de repertório e fortalecimento argumentativo.
Selecionamos cuidadosamente cada tema e material motivador, sempre alinhados aos debates contemporâneos mais significativos — entre eles, o cuidado e a dignidade da pessoa idosa.
Muito além de acertar o tema
O acerto do tema da redação é motivo de orgulho, mas não representa um fim. Para nós, esse resultado reflete um trabalho orientado por propósito.
Acreditamos que formar estudantes críticos, empáticos e preparados para compreender e transformar a sociedade é o verdadeiro objetivo da nossa atuação educacional. Por isso, encaramos o desempenho no ENEM não como coincidência, mas como consequência de uma formação guiada por constância, profundidade e intencionalidade.